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Moooment !

Le festival des arts à l'école, pensé comme un parcours de création collective.

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Un parcours artistique pour les élèves du Lycée Bel-Val, entre découverte, création et restitution.

Moooment ! est un festival des arts à l'école qui invite les élèves à découvrir des œuvres contemporaines, à rencontrer des artistes professionnels et à s'engager dans un véritable parcours de création collective.

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L'ambition est simple : faire entrer l'art dans l'établissement scolaire pour nourrir la curiosité, l'expression personnelle, l'esprit critique et le dialogue autour de questions qui concernent directement les jeunes.​

​Pour l'année 2026-2027, les œuvres et les ateliers s'articulent autour de thématiques liées à l'écologie : le changement climatique, la pollution numérique, le rapport à la technologie, l'éco-anxiété et la responsabilité individuelle et collective.

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Trois temps forts rythment le festival : un moment de découverte où deux créations du collectif sont présentées aux élèves (installation audiovisuelle et performance danse-musique live), un moment workshop (atelier d'écriture et de son en vue de la création d'un podcast) et un moment de restitution (podcast, radio ARA et soirée festive).

Rendez-vous

du 1er au 10 décembre 2026

entre le 4 janvier et le 17 mars 2027

Troisième trimestre scolaire 2027

 Étape 1

Moooment! Découverte

Présentation de deux oeuvres d'art contemporain aux lycéens

La vie quasi éternelle d'un ballon gonflable 
 

PERFORMANCE

DANSE

MUSIQUE LIVE

Une danseuse seule en scène, une musique jouée en direct sur des aquariums transformés en instruments : cette performance donne corps à l'éco-anxiété à travers Charlie, personnage qui porte la tristesse, la rage et la fragilité d'une génération qui peine à imaginer son avenir.

 

→ Cette création donne des mots et des images à un vécu souvent difficile à formuler chez les jeunes, et ouvre un espace de parole sur l'éco-anxiété et la responsabilité individuelle et collective.

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RENDEZ-VOUS

1er décembre

10h20-11h10 & 13h05-13h55

2 performances

2 décembre

10h20-11h10 & 13h05-13h55

2 performances

3 décembre

10h20-11h10

1 performance

Ouvert à toutes et à tous, sur inscription, prévoir 1 créneaux de 50 minutes. 

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Island 2.0

INSTALLATION

AUDIOVISUEL

Aux Tuvalu, un archipel du Pacifique Sud, la montée des eaux menace de rayer le pays de la carte d'ici 2100. Pour survivre en tant que nation, l'État a entrepris de se transférer... dans le cloud. Island 2.0 plonge les élèves dans cette installation immersive pour interroger, à travers un cas bien réel, le climat, la migration, la souveraineté et ce que « exister » veut dire à l'ère numérique.

 

→ Un point de départ concret pour aborder le changement climatique et la pollution numérique, et ouvrir le débat sur nos propres usages du numérique.

RENDEZ-VOUS

Du 7 décembre
08h10-09h55, 10h20-12h05 ou 13h05-14h50 

au 10 décembre
08h10-09h55, 10h20-12h05 ou 13h05-14h50

Ouvert à tous, sur inscription, prévoir 2 créneaux de 50 minutes consécutifs

 Étape 2

Moooment! Workshop

Ateliers d'écriture, de son et d'enregistrement pour la création d'un podcast

Workshop 1

INTRODUCTION

Workshop 2 et 3

ÉCRITURE

Workshop 4 et 5

ENREGISTREMENT

Du 4 au 8 janvier

2 heures par classe

Du 11 au 15 janvier &

du 22 au 26 février

2 heures par classe​

Du 8 au 12 mars &

du 15 au 18 mars

2 heures par classe​

 Étape 3

Moooment! Restitution

Mise en ligne des podcasts, émission radio ARA et soirée festive !

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Rendez-vous au troisième trimestre de l'année scolaire !

Dates précises à venir

démarche pédagogique

Les œuvres du collectif Eddi van Tsui analysent le monde qui nous entoure. Elles interrogent nos manières de vivre et nos valeurs, notamment autour de l’écologie, du numérique et de l’éco-anxiété. Elles invitent à la réflexion et au débat, entre camarades comme avec les artistes. Oser poser des questions, cela s’apprend, et l’art est un excellent endroit pour le faire.
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Avec Moooment ! Nous voulons faire entrer l’art dans l’établissement scolaire. Notre démarche repose sur trois piliers.

Découvrir

Être curieux et critique ouvre aux autres et au monde. Les élèves découvrent des œuvres contemporaines (danse, musique live, installation audiovisuelle), des sujets, des langages artistiques, mais aussi des métiers : metteuse en scène, compositeur, dramaturge, créateur sonore. Ils rencontrent les artistes, leurs parcours et ce qui les motive.​
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Apprendre en toute sécurité

L’espace artistique est situé en dehors du réel immédiat. Il permet d’aborder des questions fondamentales, comme le dérèglement climatique, la disparition d’un territoire ou notre rapport à la technologie, avec distance. Cette distance aide à construire un regard critique, sans jugement ni mauvaise réponse.​

expérimenter soi-même

Être créatif, c’est relier ses connaissances et ses acquis, et chercher un moyen de traduire le monde pour le partager avec les autres. Au fil des ateliers, les élèves écrivent, enregistrent et réalisent leur propre podcast. Ils y développent l’expression de soi, le travail en groupe, la communication et le sens du débat.

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Photographie réalisée dans le cadre d'un workshop aux Rotondes autour du projet Island 2.0 © Nathan Roux

Ce que les élèves développent à travers ce projet

✓ Leur capacité d'analyse d’une œuvre artistique

✓ La prise de parole et l’argumentation

✓ L'esprit critique face aux enjeux contemporains

✓ La créativité et l’expression de soi

✓ Le travail en groupe et la communication

✓ La découverte des techniques d’enregistrement, d'écriture et de création sonore

Un projet soutenu et en partenariat avec : 

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​​Concept : Eddi van Tsui

Direction artistique : Sandy Flinto & Pierrick Grobéty

Mise en scène : Sandy Flinto

Auteur et dramaturge : Daniel Marinangeli

Création et conception sonore : Pierrick Grobéty

Chargé de production : Baptiste Hilbert

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Partenaires & soutien financiers

Oeuvre Nationale de Secours Grande-Duchesse Charlotte

Fondation Sommer

Ville d'Esch-sur-Alzette

Ministère de la Culture

Lycée Bel-Val

 

Pour La vie quasi éternelle d'un ballon gonflable

Création : Cie Eddi van Tsui

Direction : Sandy Flinto

Dramaturgie : Daniel Marinangeli

Concept sonore et musique : Pierrick Grobéty

Danse : Piera Jovic

Voix off : Piera Jovic

Création lumière : Bernard Lavialle

Production : Gwendoline Delengaigne & Baptiste Hilbert 

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Soutien financier

Conseil Départemental du Gard (FR) 

Aide à la résidence

Partenaire

Le Cratère, scène nationale d’Alès (FR)

Accueil en résidence

Producteurs

DA’30

S&P Context a.s.b.l.

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Pour ISLAND 2.0

Création : Eddi van Tsui

Vidéo : Sandy Flinto

Son : Pierrick Grobéty

Dramaturgie et texte : Daniel Marinangeli

Animation vidéo : SlyProduction

Scan 3D : 3D Jungle

Animation 3D : Allan Goetz

Assistance technique : Yann Gelezuinas (Rotondes), Robin Vicente (Bliiida)

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Partenaires

Rotondes

Ville de Metz

BLIIIDA

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Soutiens financiers

Luga (Luxembourg Urban Garden)

L’Union européenne dans le cadre du projet GRACE – Interreg Grande Région

Bourse Multiplica, avec le soutien de la Fondation PwC Luxembourg, sous l’égide de la Fondation du Luxembourg

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Attachée de production : Léonie Béraud

Avec la participation de LTC pour le projet participatif autour du son et du Club ados du centre social Arc en Ciel pour le scan 3D.

Artistes associés au Cratère, Scène Nationale d'Alès 2025 - 2028

Artistes associés à la KulturFabrik d'Esch-sur-Alzette 2019 - 2021

DA'30, association de loi 1901

Structure administrative France

S&P Context a.s.b.l

Structure administrative Luxembourg

L’association S&P Context est conventionnée avec le ministère de la Culture et adhère à sa charte déontologique. Elle bénéficie du soutien financier de la Ville d'Esch-sur-Alzette.

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Membres de la Theater Federatioun.

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